Matyášovy příběhy o správném chování 2. část

Anotace

Tato kniha se zaměřuje na chování dětí a dospělých v různých společenských situacích a snaží se násvšechny vést správným směrem. Je psána formou piktogramů/symbolů, které mají usnadnit porozuměnítextu a je určena dětem předškolního věku a dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, předevšímdětem s poruchou autistického spektra (PAS).Sociální situace, jako například návštěva zubaře, knihovny či přecházení silnice, můžou dětem s PASčinit nemalé potíže, neboť většina těchto dětí má narušenou schopnost představivosti a mnohdynedokáže správně vyhodnotit tyto situace a přizpůsobit jim své chování.Kniha obsahuje scénky z běžného života a je určena k nácviku sociálních dovedností. Děti se zapomoci rodičů, učitelů či asistentů mohou připravit na různé společenské situace a poté si „nacvičené“situace vyzkoušet v běžném životě.Příběhy jsou psány formou piktogramů, které mají dětem usnadnit vstup do světa čtení. Pomocíobrázků si mohou děti přečíst příběhy úplně samy a vyprávět je tak například dospělému. Mají radost,že vše zvládly samy, a získají tak motivaci a kladný vztah k četbě.Přáním autorky je, aby její příběhy s piktogramy pomáhaly dětem lehce a radostně objevovatčtenářský svět.